CLASSI TERZE INDIRIZZO COSTRUZIONE AMBIENTE TERRITORIO 3ATC

DISCIPLINE

 

PERIODO

ORARIO

CLASSI

Inglese (Fatibene)

Dal 10/07 al 14/07

Dalle 11.30 alle 13.30

3ARI, 3ATC, 3FTM, 4APC, 4ATC, 4APS

Matematica (Zentilini)

Dal 17/07 al 21/07

Dalle 8 alle 10

3ATC, 3FTM

Italiano (Corsini)

Dal 24/07 al 28/07

Dalle 8 alle 10

3APC, 3FTM, 3APS, 3BPS, 3AFM, 3ATC, 3ARI

                                       

 CLASSI QUARTE INDIRIZZO COSTRUZIONE AMBIENTE TERRITORIO 4ATC

DISCIPLINE

 

PERIODO

ORARIO

CLASSI

Matematica (Zentilini)

Dal 10/07 al 14/07

Dalle 8 alle 10

4ATC, 4FTS, 4FTM, 4ALL

Inglese (Fatibene)

Dal 10/07 al 14/07

Dalle 11.30 alle 13.30

3ARI, 3ATC, 3FTM, 4APC, 4ATC, 4APS

Si pubblicano le graduatorie docenti di prima seconda e terza fascia per il triennio 2014/2017

In conclusione del percorso svolto durante il corrente anno scolastico mercoledì 7 giugno nel Salone Vanvitelliano di Palazzo Loggia un gruppo di otto alunni Peer, accompagnati dal referente Prof. Massimiliano Priolo, ha rappresentato il nostro Istituto in occasione della cerimonia di attribuzione del titolo “Scuola Amica delle bambine, dei bambini e degli adolescenti”. Il riconoscimento è assegnato a quelle scuole che attivano prassi educative volte a promuovere percorsi per migliorare l’accoglienza e la qualità delle relazioni, perfavorire l’inclusione delle diversità (pergenere, religione, provenienza, lingua, opinione, cultura) e per incoraggiare la partecipazione attiva da parte degli alunni.I n questa prospettiva, dunque, l’Istituto “Primo Levi”, oltre ad essere per definizione spazio preposto all’istruzione  e alla trasmissione della cultura, è stato riconosciuto anche come un luogo di civile convivenza e crescita formativa per gli allievi, come un ambiente di apprendimento dove tutti, adulti e ragazzi, possano star bene e in cui sia più facile e appassionante insegnare e apprendere. La partecipazione dei ragazzi risulta indispensabile per creare un clima che stimoli la cooperazione e il reciproco sostegno, necessario ad un'apprendimento interattivo e centrato sullo studente. Dare alle opinioni degl iadolescenti il giusto peso è particolarmente importante per prevenire forme di discriminazione, bullismo, cyberbullismo, violenza fisica o verbale. La scuola è il luogo dove bambini e ragazzi trascorrono gran parte del loro tempo; è quindi importante lavorare affinché le relazioni che in essa si costruiscono diventino per loro occasione di crescita sociale e affettiva e di sviluppo delle personali capacità di resilienza e di gestione pacifica dei problemi.

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